Sección 4. Bitácora de la experiencia académica.

 ¿Cuáles se pueden considerar los conceptos importantes desarrollados y por qué?

Son importantes todos los conceptos desarrollados alrededor de las etapas del desarrollo, ya que en estas están involucrados todos los aspectos del ser humano (físico, cognitivo, emocional, social, psicológico y psicosexual), desde que nace hasta que muere. Estos aspectos nos permiten identificar que cada etapa trae consigo cambios significativos en la formación de la personalidad e impactan al individuo en su forma de ser y de actuar.

Por ello, es sumamente importante clasificar cada individuo de acuerdo con la etapa del desarrollo en la que se encuentra, pues existen características propias que ayudan a su comprensión, a identificar necesidades, y a orientar mejor cualquier intervención.

¿Cuál fue el concepto, idea, tema que fue más complejo comprender y por qué?

Uno de los conceptos más complejos fue la perspectiva biopsicosocial, porque no se trata solo de mirar a la persona desde un solo aspecto, sino de tener en cuenta lo físico, lo emocional, lo mental y también su entorno social. Nos parece un poco complejo el hecho de tener que identificar tantos aspectos e integrarlos para poder hacer un análisis completo, ya que cada persona es distinta y vive situaciones muy diferentes. Sin embargo, consideramos que es una perspectiva muy importante, porque nos permite ver al ser humano de una forma más completa y nos reta a buscar medios o estrategias que nos ayuden a hacer una evaluación más profunda y no tan superficial o evidente.

¿En qué aspectos teóricos se debe profundizar?

Consideramos que es necesario profundizar en todas aquellas teorías relacionadas con el desarrollo en las edades tempranas, como la Teoría del Apego, el desarrollo psicosexual y el cognitivo, ya que en psicología se busca abordar una amplia gama de problemáticas, muchas de las cuales tienen su origen en las primeras etapas de la vida.

Por esta razón, es fundamental comprender bien lo que ocurre en este período, cuando los niños apenas empiezan a desarrollarse, y donde el acompañamiento de padres, tutores, maestros y el entorno en general resulta esencial.

Conocer los cambios que se dan en esta etapa también tiene un valor preventivo y educativo, ya que nos permite intervenir a tiempo y ayudar a que esos niños y adolescentes crezcan con menos dificultades emocionales, psicosociales y conductuales.

¿Cómo lo aprendido se puede reflejar en el ejercicio profesional?

Lo aprendido se refleja directamente en el ejercicio profesional, ya que nos permite entender que cada etapa de la vida tiene sus propios cambios y desafíos, desde la infancia hasta la vejez.

La forma en que se viven estas etapas, las experiencias que se atraviesan y el entorno que rodea al individuo impactan significativamente en su comportamiento, emociones y desarrollo personal.

Por ello, es clave identificar los aspectos característicos de cada etapa y tener en cuenta que cada individuo es un mundo distinto, aunque pueda compartir ciertas similitudes con sus pares.

Esta comprensión nos permitirá abordar de manera más acertada las conductas, identificar posibles causas de ciertos problemas y, con base en ello, diseñar tratamientos o estrategias de intervención adecuadas.